Николай, 50 - 8 ноября 2009 14:02

ШКОЛЬНАЯ ПОРА, ИЛИ КОГДА ЖЕ ЭТО ЗАКОНЧИТСЯ?

До контрольной работы остаются считанные минуты... Все, как по команде, достают конспекты и начинают усиленно повторять...

И пусть мало, кто в этот момент понимает, какой смысл несет в себе набор букв перед глазами, каждому нужно сыграть в этот момент роль умного, серьёзного и рассудительного человечка.

Звенит ненавистный, как никогда, звонок. Уж лучше было бы сидеть и бессмысленно пялиться в тетрадку 45 минут, чем услышать вместе со звонком учащённый стук своего сердечка.

Но чему быть, того не миновать. В класс торжественно заходит Он(а). Её сиятельство Учитель. Урок начинается перекличкой (трясучка медленно приводится в действие), затем идёт раздача листиков (правый глаз подёргивается). На что только не идут наши актёры с актрисами, чтобы оттянуть начало написания контрольной.

Пять одинаковых вопросов подряд - обычное дело. «А где подписывать?» «А писать ли число?» «А переписывать ли задание?» Её сиятельство терпеливо отвечает на бесконечное число восклицаний.

Вдруг вопросы заканчиваются. Минутное молчание, идёт изучение заданий. И вновь кого-то весьма интересует, писать ли ответ в первом номере (и хотя ты не знаешь, какой ответ, вопрос нужно задать, вдруг Он(а) проговорится?).

А после - тишина. Тянется шпора из кармана, кидается записка, записку перехватывает Её сиятельство, и у тебя останавливается дыхание. Но Он(а) тоже был(а) когда-то ребенком, и поэтому, не читая, просто ее выбрасывает. Но ты, не теряя надежды, пишешь вторую и ухитряешься передать её аж на третий ряд - на то священное место, где сидит отличница. Записка доходит до адресата, ты в сумасшедшем ожидании ответа. И - о чудо - долетает ответ, ты с трепетом раскрываешь драгоценнейшую записочку и... читаешь: «Я сама ещё не сделала...»

Затем от безнадеги ты смотришь на часы, раздумывая о том, что отдал бы всё за то, чтоб эти стрелочки остановились и дали возможность списать. Потом взгляд переходит на одноклассников. Сначала в глаза бросаются умные лица, что-то усиленно строчащие. И когда ты, наконец, находишь своего «друга по несчастью», который сидит с таким же выражением лица, как и ты, «умное лицо» на весь класс провозглашает: «У меня закончился листик. Можно ещё один?» В эту минуту тебе становится совсем не по себе...

В этот переломный момент Он(а) говорит, что осталось 5 минут. «Всё, это конец», - думаешь ты и смело лезешь в портфель за учебником, пытаясь в перекошенном состоянии найти нужную страницу. Но жизнь не всегда справедлива к нам, сундучок знаний с грохотом падает на пол.

Но тут на твоё счастье бренчит звонок, вокруг начинается суматоха, и тебе всё-таки удается подсмотреть, что же такое «сила тока»...

И - о, блаженство! У тебя уже не «3», а целая заслуженная четверка...

День прожит не зря! Как мало нужно для счастья...

Анастасия Мацкевич (Жасмин)

http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-8936/